Escrit per Fundació Orienta

Ser autònom vol dir ser responsable dels propis actes i poder-ne assumir les conseqüències.

No vol dir ser obedient, i tampoc fer el que li dóna la gana, sinó allò que li convé pel seu desenvolupament.

Vull fer-me gran

Un estil d’educació basat en la sobreprotecció….

  • Priva a l’infant de sentir-se satisfet i responsable de sí mateix.
  • Genera personalitats febles i depenents.
  • O bé amb baixa tolerància a la frustració i que les converteix en dèspotes

Un estil d’educació basat en la promoció de l’autonomia i la responsabilitat….

  • Fomenta la flexibilitat, la capacitat d’esforç i de superació que els enforteix davant les dificultats
  • També promou la solidaritat i el respecte als altres.

Enquesta

  • Em costa dir-li que no al meu fill.
  • No suporto sentir plorar al meu fill i faig qualsevol cosa perquè no plori (l’agafo en braços tot el dia, el deixo dormir al meu llit, li dono tots els capricis,..).
  • M’afecta molt que el meu fill em digui que no m’estima quan s’enfada amb mi.
  • Com a bona mare que sóc crec que li he de fer totes les coses. Així m’estimarà més.
  • Quan el meu fill no està amb mi pateixo molt, penso que li pot passar una cosa dolenta. Si te mòbil el truco constantment.
  • Ningú més pot cuidar al meu fill com ho faig jo.
  • Em costa acceptar que el meu fill es porta malament, sempre penso que els demés l’han provocat a fer-ho.
  • No m’agrada que el meu fill faci els deures sol, sempre m’assec amb ell a ajudar-lo.
  • No deixo que el meu fill decideixi res per ell mateix. Quan li pregunten responc jo.
  • Demano diàriament informació al mestre i monitors sobre el meu fill.
  • El meu fill no es cuida d’endreçar les seves coses, jo li recullo les joguines i tot el demés.

Si heu contestat afirmativament a alguna d’aquestes preguntes esteu sobreprotegint al vostre fill. Cal que en parleu amb el vostre referent pediàtric perquè us assessori com corregir-ho. Aquí trobareu unes indicacions per a ajudar-vos a estimular un creixement adequat dels vostres fills.

Mira què sé fer!!!

als 1-2 anys
  • Dormo sol al meu llit i a la meva habitació.
  • Començo a menjar sol i em deixen provar diferents gustos i textures de l’alimentació apte per la meva edat. Ja no menjo del pit de la mare.
  • Ajudo quan em vesteixen.
  • Aprenc a recollir les joguines.
  • Ja em puc quedar estones jugant sol a la meva habitació sense que la mare estigui al meu costat als 2-3 anys
  • Ja menjo de tot el que és apte per la meva edat. He deixat els biberons i les farinetes i mastego els aliments.
  • Ja sec a taula amb els grans i aprenc a seure bé.
  • Cada dia me’n vaig a dormir abans de les 21:30h.
  • Em rento les mans sol.
  • Ja tinc raspall de dents i el faig servir després de cada àpat.
  • Ja no porto bolquer de dia!
  • Ajudo a vestir-me i desvestir-me.
  • Ajudo amb tasques senzilles de casa: dono les agulles per estendre, llenço els papers a la brossa, porto la roba bruta al seu lloc, endreço les joguines.
  • Estic aprenent a esperar i a escoltar
als 4-6 anys
  • Quan tinc malsons, venen els pares a tranquil·litzar-me i segueixo dormint al meu llit.
  • Ja no porto bolquer de nit.
  • No m’heu d’ajudar a menjar i menjo de tot.
  • M’agrada ajudar a la cuina. Començo a participar en la preparació de l’esmorzar.
  • Ajudo a parar i desparar la taula.
  • Ajudo a acabar de fer el llit (poso el coixí, deso el pijama).
  • Em vesteixo i desvesteixo sol i per això em deixen triar a vegades la roba.
  • Començo a tenir cura de no embrutar-me.
  • Endreço els meus joguets, la cartera, la bata, l’abric…I també ajudo a desar la roba neta al calaix.
  • Em netejo sol quan vaig al vàter.
  • M’agrada dutxar-me sol, rentar-me les dents i pentinar-me però encara els pares vigilen que ho faci bé.
  • M’agrada mirar contes sol.
  • Participo en converses, se esperar-me a parlar i escoltar als demés.
als 7-9 anys
  • Me’n vaig a dormir tot sol. I puc tranquil·litzar-me sol si tinc malsons.
  • Si ho necessito, vaig sol al lavabo.
  • Endreço l’habitació i faig el llit amb ajuda.
  • Ja em responsabilitzo sol de la meva higiene i recullo les meves coses després de fer servir el bany.
  • Em cuido de fer alguna petita tasca domèstica a casa: la pols, escombrar, doblegar roba, guardar-la, enllustrar unes sabates.
  • Preparo la roba de les activitats (esport, dansa,..).
  • Aprenc a fer servir el ganivet.
  • Em preparo l’entrepà del matí.
  • Participo més en la preparació dels menjars ajudant als pares.
  • M’agrada participar en les converses.
  • M’oriento pel carrer, m’agrada jugar a guiar a la família fins a casa.
als 10-12 anys
  • Començo a posar-me el despertador.
  • Puc preparar plats de cuina fàcils.
  • Em cuido de la meva salut menjant de manera sana.
  • Tinc cura de la meva roba.
  • Em preparo les coses per anar d’excursió.
  • Tinc pudor d’ensenyar el meu cos, no m’agrada que entrin al bany quan l’estic usant.
  • M’agrada estar estones sol a la meva habitació.
  • M’estreno a fer petites compres sol.
  • Tinc responsabilitats en les tasques de casa.
  • Col·laboro en petites reparacions: canviar una bombeta, cosir un botó, usar el tornavís,
  • Em se organitzar el temps. No m’han de manar fer els deures, els faig tot sol.
  • Com l’escola és a prop, puc anar i tornar sol.
als 13-17 anys
  • Entre setmana respecto l’horari de dormir de 8 hores.
  • Diversifico els meus interessos d’oci: parlar amb amics, tv, lectura, jocs, música, ordinador, esport, consola, cine,..
  • M’agrada cuidar el meu aspecte: la meva higiene intima, uso el desodorant , em canvio diàriament de roba interior – Escullo la meva forma de vestir.
  • A casa ens repartim equitativament les tasques domèstiques i em responsabilitzo de la meva part
  • Preparo els estris de les activitats sense supervisió.
  • Gestiono la meva agenda sense supervisió.
  • Utilitzo el transport públic sol i m’oriento amb un mapa
  • Participo en feines de reparació de la casa: fer la vora dels pantalons, netejar el filtre de l’aixeta, pintar,..
Ser autònom vol dir…
  • Ser responsable dels propis actes i poder-ne assumir les conseqüències.
  • Saber acceptar l’error i l’equivocació.
  • Donar a escollir al nen només allò que pot decidir per ell mateix.
Ser autònom NO vol dir…
  • Ser obedient.
  • Fer el que a un li dona la gana, sinó allò que li convé pel seu bon desenvolupament.