Contexto familiar y desarrollo infanto-juvenil: el papel de la interacción filio-parental en la salud mental

Laura Comendador Vázquez, Iris Pérez-Bonaventura, Antoni Sanz Ruíz, Beatriz Molinuevo Alonso, Anastasiya Ivanova-Serokhvostova, RafaelTorrubia Beltri, Diego J. Palao Vidal y Montserrat Pàmias Massana

El Servicio de Atención y Apoyo Emocional en los centros educativos: experiencias de una nueva cultura escolar

Laia Mas-Expósito, Olga Canet, Rocío Casañas, Juan Antonio Amador-Campos, Mercè Triay y Lluís Lalucat-Jo

Estudio del efecto de una formación basada en observación directa en la capacidad de mentalización del personal de guarderías

Claudia Vásquez Leichtle, Josep Mercadal, Josep Maria Recasens i Torras, Pau Farràs i Ribas y Jordi Artigue Gómez

Percepción materna de la discapacidad, estilo de afrontamiento y su influencia en la participación social de niños con discapacidades múltiples

Claudia P. Pérez Salas y Emma Castillo Inostroza

Programa de educación emocional y alfabetización en salud mental en adolescentes de centros residenciales de acción educativa

Rocío Casañas, Juan José Gil-Moreno, María Torres-Torres, Jessica Barón-Martí, Laia Mas-Expósito y Lluís Lalucat-Jo

Talleres de salud mental para adolescentes en el aula. Experiencia transnacional

Asunción Soriano Sala, EulàliaArias-Pujol, Lluís Mauri y Rubén D. Gualtero