Descripció
Autor: Laura Comendador Vázquez, Iris Pérez-Bonaventura, Antoni Sanz Ruíz, Beatriz Molinuevo Alonso, Anastasiya Ivanova–Serokhvostova, Rafael Torrubia Beltri, Diego J. Palao Vidal iMontserrat Pàmias Massana
Context familiar i desenvolupament infantil i juvenil: el paper de la interacció filioparental en la salut mental. Aquest estudi explora la relació entre pràctiques educatives parentals i/o estils educatius parentals sobre conductes internalitzants i externalitzants. Es van avaluar les pràctiques educatives parentals, els estils educatius parentals i la psicopatologia en una mostra constituïda per 43 nens i adolescents de 7 a 14 anys mitjançant l’APQ i el CBCL, respectivament. Els resultats suggereixen que menor implicació parental, elevada inconsistència a la disciplina i ús de càstig corporal es relacionen amb conductes externalitzants. Així mateix, els estils educatius autoritaris, permissius i/o negligents es relacionen amb conductes internalitzants i externalitzants. En conclusió, es manifesta la rellevància de promocionar pràctiques educatives parentals adaptatives, contribuint a la implementació de programes específics basats en l’evidència per a progenitors. Paraules clau: conducta externalitzant, conducta internalitzant, estil educatiu parental, interacció filioparental, pràctica educativa parental, psicopatologia infantil i juvenil
Ressenyes
Encara no hi ha ressenyes.