Descripción
Autor: Laia Mas–Expósito, Olga Canet, Rocío Casañas, Juan Antonio Amador-Campos, Mercè Triay y Lluís Lalucat-Jo
El Servicio de Atención y Apoyo Emocional en los centros educativos: experiencias de una nueva cultura escolar. El Servicio de Atención y Apoyo Emocional (SAAE) de los centros educativos del Plan de Barrios de Barcelona sirve para promover un clima escolar positivo y habilidades socioemocionales. Se explora la experiencia de sus profesionales en relación con cambios, facilitadores y barreras, a los dos años de funcionamiento con un estudio cualitativo. Los profesionales aprecian mejoras en los docentes en el manejo positivo de las relaciones y las habilidades socioemocionales; en el alumando aprecian mejoras en las relaciones. Los facilitadores y barreras percibidos incluyen: la conceptualización integral del servicio y la importancia de la dirección y el claustro. Palabras clave: escuela, prácticas restaurativas, competencia socioemocional, relación, grupo focal.
Valoraciones
No hay valoraciones aún.