Descripción
Autor: Juanita Carulla González
El cuerpo que habla: arteterapia grupal con niños con síndrome de Asperger. En el presente texto recojo tres fragmentos de sesión, enmarcadas en un dispositivo grupal desde la arteterapia, con niños diagnosticados de Síndrome de Asperger, dentro del ámbito de la asistencia pública. Uso la resonancia (acción expresiva y transformadora del arteterapeuta) y la metáfora como anclaje y guía del proceso terapéutico y con ello, el despliegue de diversas herramientas artísticas. Desde este lugar, acompaño al grupo en el tránsito de diversos estados emocionales, generando una experiencia nueva de vinculación, expresión y reconocimiento del sí mismo y del otro.
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