Transferència. Una eina per pensar les escenes escolars

Descripció

Autor: Paula Cerutti i Christian Lopardo

Transferència. Una eina per pensar les escenes escolars. L’escola representa un dels primers objectes externs que el nen va a investir, i inclou un canvi que ha de transitar i processar a la seva manera. Aquesta transició implica un esforç i un treball psíquic que ha de realitzar suportant tensions que desencadenen malestar. En la dinàmica escolar, els actors intervinents despleguen escenes que poden ser enteses des del concepte de transferència i pot tornar una eina indispensable que possibilita al docent comprender diferents escenes escolars que se li imposen i de les quals forma una part indispensable. Poder trobar les motivacions més profundes que conflueixen en el desenvolupament de les escenificacions permet actuar en conseqüència, intervenir i prendre decisions que afavoreixen els estudiants, els docents i la institució escolar mateixa.